把原始的空间做分项调整，满足现有的基本空间需求，其次延申出可变的多功能区域，增加门厅玄关，保证了内室的私密性，增加了对空间一探到底的兴趣，在各单独的空间保留了基本的储物学习空间，，满足对孩子的学习教育以及极致储物的需求。