设计案例:宁德师范第二附属小学图书馆设计项
第九届
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设计理念
这是一个体验式的儿童综合阅读空间,同时包含经典诵读馆 、教师会议室、 温馨小屋 、绘本世界 、行先启航号 、社科阅读、行先讲堂等主题空间。不仅可以为孩子们提供不同的阅读场景,也丰富了师生间互动与阅读的行模式。
设计师希望摒弃常见的具象生硬、过度装饰等常规装修手法,把书院、讲堂、航船、小屋、山洞等情境和设施融合到整个阅读空间来,以达到充分激发儿童想象力和创造力的目的。
新中式和卡通几何设计风格巧妙结合,移步一景 ,满足不同年龄层次的审美要求。
将校园文化核心思想“行先文化,经典阅读、近圣仰先”等理念、学校logo、VI标准配色(黄、紫)等主体视觉元素的充分融入到空间布局、规划和设计中。
平立剖面图
平面图
立面图
立面图
立面图
立面图
剖面图
实景图
绘本世界
经典诵读馆入口
先行讲堂
教师多功能室
行先启航号
效果图
教师多功能室
经典诵读馆入口及绘本世界
行先启航号
社区阅读室及行先讲堂
行先启航号
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