平面图

立面图

剖面图

剖面图

剖面图

建筑外立面利用打开的礼物盒几何元素，使用GRC打破原建筑墙面的局限，分封暗藏的LED灯带令整体建筑神秘而梦幻。夜间外立面造型结合学校代表颜色的灯光使得该建筑成为整个区域的亮点。

活动平台:在室外活动平台部分，设计师将礼堂门口的木板平台将室内与户外的空间相连接，指示性的空间标识材质与木板平台相呼应。

前厅：在前厅的设计中，前厅的屏风设计不但贯穿设计主题，与外立面的造型内外呼应，还结合了中国传统岭南元素。这个玻璃屏风的设计，是将国际元素与岭南元素收集然后打破并重组，并加入岭南传统风气满洲窗的细节应用，玻璃亦采用充满特色的凹凸花纹玻璃，增加亮点，进行中西结合，表达出这不仅是一所美国人国际学校，还是坐落在广州的美国人国际学校。

前厅

前厅

前厅：设计师利用楼梯底下的空间，采用下沉、切割的设计手法，为大家营造了相对独立的环境，不仅解决了楼梯底空间的局限性，还为学生营造了一个平等开放的空间。

走廊

礼堂铝板间的LED灯带相对外立面更加灵活多变，灯光亮度和颜色可根据演出主体和环境的需要进行变幻，提高了环境空间的氛围感染力，并通过与各专业团队密切合作，共同为学生们打造一个展现自我的舞台。

礼堂

礼堂

作为一所国际性学校，包容了多种族的文化，利用空间多种形式的变化，为学生们营造一个开放、包容、展现自我的场所是这次设计的宗旨。