设计案例：幼儿园
第六届
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设计理念
小空间有着太多功能，针对孩子心理和生理特征，我们要使空间真正服务于孩子，追寻孩子们的世界塑造儿童色彩乐园，根据儿童色彩心理学从新定位整个空间的主题颜色，让空间综合性立体感要强，让孩子在摸、听、看、闻、尝都有触动，整体必须从孩子身心健康考虑，符合孩子无障碍的家具设备，装饰材料绿色环保、低碳循环利用！
实景图
幼儿园的门厅接待区。丰富的色彩以及几何的图案激发孩子对事物的求知欲。
幼儿园的大厅为挑空层，此图为三楼过道和大厅顶面。过道的长凳是水族箱，让孩子更亲近自然了解自然。
幼儿园的走廊，墙面做成了七彩的建筑轮廓，地面做成了马路的样子。侧面教育了孩子应该如何正确的行走在马路上。
此图为孩子的学习教室，因为层高受局限，所以顶面并没有做什么处理，而墙面做层了蓝天与草海的交际，彰显了自然与宁静。
此图与学习室为一大间被中间的置物柜所分割。
此图为儿童教室配套的卫生间。
这间房有3个功能；一是孩子练习舞蹈，所以在进门的那一堵墙设计了一大面镜子与扶手。二为表演厅，设计了以色彩分割的舞台。而第三则充当了会议室来用
这是多功能间的第二个角度。
这是老师们的办公区，大面积为原木，同时在书柜的上方设计了一个植物带。玻璃盒子里面放上图每个老师种一些自己喜欢的花草植物。
这是园长的办公室。有窗户的两面墙设计了方形硬包并且设计成了与窗户平行。而门的这一面则是扇形的硬包。
这是厨房因为要过卫生部门的检查，所以厨房设备全是不锈钢的，同时顶面要走很大的排烟管，通风管等等，所以并没有吊顶。
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